1. A manera de mapa conceptual, explique los siguientes términos.
a- Intencionalidad.
b- Concepción acerca de los alumnos.
c- Estructuración de la relación maestro-alumno.
d- Contenidos curriculares.
e- Criterios de evaluación.
2. Adicione a su trabajo los siguientes interrogantes:
a- ¿Qué metas de formación me propongo?
b- ¿Con qué concepto de desarrollo voy a promover a mis alumnos?
c- ¿Cómo regulo mi relación con ellos?
d- ¿Qué experiencias (y contenidos) a privilegiar y a fomentar para impulsar su formación y aprendizaje?
e- ¿Cómo voy a enseñar y evaluar?
f- ¿Con qué técnicas y con qué didáctica?
3. Realizar una rejilla analítica con el punto 2 pregunta d.
OBSERVA SU SOLUCIÓNSOLUCIÓN
martes